Мастер участка (Сосновый Бор)/ ЛАЭС

01 Августа 2025

Кадровое Агентство Лори

Город:

Краснодар

Занятость:

Полная занятость

Откликнуться

Компания "Кадровое Агентство Лори"

О компании: КА "ЛОРИ" является внутренним кадровым агентством холдинга "Титан-2", который занимается строительством объектов атомной и тепловой энергетики, нефтегазовой и химической промышленности. Мы подбираем сотрудников на различные проекты организации.

Сейчас нам требуется Мастер высоковольтного участка в Сосновый Бор/ЛАЭС.

Обязанности:

Руководить ходом выполнения на всех этапах работ;
Обеспечивать выполнение заданий по проведению плановых и восстановительных ремонтных и монтажных работ;
Контролировать учет и ведение рабочей и исполнительной документации по участку;
Организовывать оперативное обслуживание по поддержанию в эксплуатационной готовности закрепленного за участком оборудования;
Контролировать наличие и правильность эксплуатации средств механизации и транспортных средств;
Участвовать в подготовке проектов приказов, инструкций, указаний и других документов, связанных с функционированием участка;
Проведение инструктажа персоналу;
Оформлять наряды-допуски для работы в электроустановке при выводе в ремонт и монтаже оборудования и тд;
Участвовать в обеспечении участка необходимым оборудованием;
Осуществлять приемку и хранение оборудования, применяемого при ремонте и монтаже .

Требования:

Высшее профессиональное (техническое) образование;
Опытный пользователь ПК;
Знание правил ПТЭЭП, ПУЭ, ПОТ ПБ;
Наличие группы по электробезопасности.

Условия:

Оформление в соответствии с ТК РФ (полностью белая заработная плата); 
Возможность профессионального и карьерного роста; 
Работа в крупном строительном холдинге (штат свыше 10 000 человек); 
Возможность участвовать в реализации международных проектов атомной отрасли;
Предоставление компенсации стоимости аренды квартиры для иногородних сотрудников;
ДМС после 1 года работы; 
Корпоративный английский язык;
Развозка от ст.м. Проспект Ветеранов и Купчино 
Место работы г. Сосновый Бор; 
График 5/2.