Учитель начальных классов в частную школу

Описание

Итоговая комплексная контрольная работа
3 класс 2020-2021 учебный год

Прочитайте текст, если нужно перечитайте его ещё раз.
Лягушки.

Великое множество лягушек обитают по всему миру. Чаще всего встречается зелёная лягушка. Она предпочитает жить в озёрах, болотах, топях и трясинах.
Днём лягушки греются на солнышке. Если им ничто не мешает, они могут провести целый день в сладкой дремоте. Когда мимо пролетает насекомое, лягушки моментально выбрасывают свой липкий язык и, поймав такую простую добычу, быстро её проглатывают. В случае опасности зеленая лягушка бросается в воду и зарывается в ил. У лягушек хорошо развиты зрение, обоняние, слух.
Зелёная лягушка - хищное животное. Она питается только той пищей, которую поймает сама. В её рацион входят насекомые, пауки и улитки.
В Германии и Франции обитает похожая на зелёную озёрная лягушка. Это та самая лягушка, которую французы употребляют в пищу. Она считается деликатесом. В природе существуют различные виды лягушек: лягушка-бык, летающая лягушка, лягушка-древесница.
Как отличить жабу от лягушки? У лягушки кожа гладкая и влажная, а у жабы -- пупырчатая и сухая. Лягушка прыгает, а жаба ходит, переваливаясь, потому что у лягушек задние лапки длинные, а у жаб короткие. У лягушки есть зубки, а у жаб нет. Зато у жаб по бокам головы расположены специальные железы, которые выделяют ядовитую жидкость. Человеку она вреда не принесёт, а животному, которое захочет схватить её и съесть, может не поздоровиться. Эта жидкость сильно жжётся.
В основном лягушки - безвредные и полезные существа, которые истребляют массу жуков, слизней и червяков.

(из энциклопедической статьи,Т.А. Кудрявцева)


Фамилия, имя________________________________________
Школа__________________________________ класс________

Основная часть

Литературное чтение


Задание 1. Сколько частей в этом тексте? Запишите цифрой.
Ответ: __________________
Задание 2. Озаглавьте пятую часть текста.
Ответ: ___________________________________________________
Задание 3. Как ты думаешь, куда можно поместить этот текст? Отметьте правильный ответ (можете подчеркнуть).

1) в сборник рассказов о природе;

2) в толковый словарь;

3) в энциклопедию о животных;

4) в поэтическую тетрадь;

Задание 4. Выберите из текста описания лягушки по вопросам и допишите ответ. Ответы должны быть короткими (1-2 слова).
Какая кожа у лягушки? _______________________________
Какие у неё лапки? ___________________________________
Как она передвигается? _______________________________
Есть ли у неё зубки? __________________________________

Задание 5. Укажите близкое по значению сочетание слов к слову :
1) повседневное блюдо;

2) изысканное блюдо;

3) вкусное блюдо;


Русский язык

Задание 1. Выпишите из текста по одному слову следующих частей речи:

1) Имя существительное одушевлённое:
__________________________________________

2) Имя прилагательное, которое отвечает на вопрос какие?______________________________________

3) Глагол, который отвечает на вопрос что делает?_________________________________________

4) Предлог: ________________________________

Задание 2. Укажите количество букв и звуков.
язык _____ букв, _____ звуков
жить _____букв, ______ звуков
зелёная _____ букв, ____ звуков

Задание 3. Отметьте слово, имеющее следующий состав:
корень - суффикс- окончание
1) пауки;
2) лапки;
3) голова;
Задание 4. Заполните таблицу, указав те признаки существительных, которые ты изучил (род, падеж, число):

Имя существительное
Род
Падеж
Число
По миру



В озёрах



В воду





Математика
Задание 1. Решите задачу. Лягушки сильно отличаются по цвету и размеру. Длина древесной лягушки 20 мм, летающей - в 4 раза больше, чем древесной. Какова длина озёрной лягушки, если она на 50 мм больше длины летающей лягушки?
Отметьте правильное решение задачи:

1) (20 ∙ 4) + 50=130 (см.)

2) (20 + 4) + 50 =74 (мм.)

3) (20 ∙ 4) + 50=130(мм.)

Задание 2.
В городе Токио в шестидесятые годы двадцатого века установлен памятник лягушке по инициативе студентов.
1. Подчеркните год, относящийся к этому периоду:
10, 320, 1760, 1960, 3020.
2. Сколько в выбранном тобой числе тысяч? сотен? десятков? единиц?
Запишите разрядный состав числа.
Ответ: _______ тыс. _________ сот. _________ дес. __________ ед.
Задание 3. Запишите математическое выражение и найдите его значение:
Из числа восемьдесят пять вычесть частное чисел сорока двух и трёх.

Решение:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Сравните и поставьте знаки < > = :

5 ч .....400 мин. 91 ∙ 4.....19 ∙ 4

759 - 1 .....759 : 1 4м.8дм.....8м.4дм.



Окружающий мир
Задание 1. Найдите цепь питания, одним из звеньев которых будет лягушка. Отметьте правильный ответ:

1) комар- змея - лягушка;
2) комар - лягушка - змея;
3) лягушка- муха-цапля;

Задание 2. К какой группе животных по способу питания можно отнести зелёную лягушку. Отметьте правильный ответ.
1) хищник; 2) всеядный;
3) растительноядный; 4) насекомоядный.
Задание 3.
Как ты думаешь, почему лягушек считают безвредными и даже полезными существами? В какой части текста содержится эта информация?
Укажите номер части цифрой: ______
Задание 4.
Как ты думаешь, где, скорее всего, НЕ смогли бы жить лягушки?
Отметьте правильный ответ.

А) Б) В) Г)

А

Г
Б







В
Дополнительная часть
Задание 1. Рассмотрите столбики понятий. В левом столбике рядом с определением поставьте цифру, которая соответствует из правого столбика.
А. Местоимение ___________ 1. член предложения
Б. Сказуемое____________ 2. часть слова
В. Окончание__________ 3. вид предложения
Г. Сложное ___________ 4. часть речи

Задание 2. Заполните таблицу.

Длина
прямоугольника
Ширина прямоугольника
Площадь прямоугольника
5 см
7 см

12 м

72 м 2

22 дм
88 дм 2
4 дм
3 см


Задание 3.
Подберите синонимы к словам из текста и запишите:
Быстро - ____________________________________
Меню - ____________________________________
Уничтожают - _______________________________






Рекомендации по оценке выполнения заданий комплексной контрольной работы в 3 классах

№ заданий
Правильный ответ
Кол-во баллов

Основная часть (Базовая)


Литературное чтение

1
Сколько частей в этом тексте? Запишите цифрой.
Ответ: 6
1балл
2
Озаглавьте пятую часть текста.
Ответ: Отличие жабы от лягушки. (обучающийся может дать своё название)
1 балл
3
3) в энциклопедию о животных;

1 балл
4
Выберите из текста описания лягушки по вопросам.
Какая кожа у лягушки? Гладкая и влажная.
Какие у неё лапки? Длинные.
Как она передвигается? Прыгает.
Есть ли у неё зубки? Есть.

4 балла,
по 1 баллу за каждый правильный ответ.
5
Укажите близкое по значению сочетание слов к слову :
2) изысканное блюдо;
1 балл

Максимально:
8 баллов

Русский язык

1
Выпишите из текста по одному слову следующих частей речи:
1) Имя существительное одушевлённое:
2) Имя прилагательное, которое отвечает на вопрос какие?
3) Глагол, который отвечает на вопрос что делает?
4) Предлог:

4 балла,
по 1 баллу за каждый правильный ответ.
2
Укажите количество букв и звуков.
язык ___4__ букв, __5___ звуков
жить ___4__букв, ____3__ звуков
зелёная __7___ букв, __8__ звуков
3 балла,
по 0,5 балла за каждый правильный ответ.
3
Отметьте слово, имеющее следующий состав:
корень - суффикс- окончание
2) лапки;
1 балл
4
Заполните таблицу, указав те признаки существительных, (род, падеж, число):

Имя существительное
Род
Падеж
Число
По миру
м.р.
Д.п.
ед.ч.
В озёрах
ср.р.
П.п.
мн.ч.
В воду
ж.р.
В.п.
ед.ч.

4 балла


Максимально:
12 баллов

Математика

1
Решите задачу.
3) (20 ∙ 4) + 50=130(мм.)
1 балл
2
1. Подчеркните год, относящийся к этому периоду:
10, 320, 1760, 1960, 3020.
2.Запишите разрядный состав числа этого числа.
Ответ: _1 тыс. _9_ сот. _6_ дес. _0_ед.
1 балл


1 балл
3
Запишите математическое выражение и найдите его значение:
Из числа восемьдесят пять вычесть частное чисел сорока двух и трёх.
85-(42 :3)=71
1 балл
4
Сравните и поставьте знаки < > = :
5 ч. < 400>19 ∙ 4

759 - 1 < 759 : 1 4м.8дм. < 8м.4дм
4 балла,
по 1 баллу за каждый правильный ответ.

Максимально:
8 баллов

Окружающий мир

1
Найдите цепь питания, одним из звеньев которых будет лягушка. Отметьте правильный ответ:
2) комар - лягушка - змея;
1 балл
2
К какой группе животных по способу питания можно отнести зелёную лягушку. Отметьте правильный ответ.
1) хищник;
1 балл
3
Как ты думаешь, почему лягушек считают безвредными и даже полезными существами? В какой части текста содержится эта информация? Номер части цифрой: 6
1 балл
4
Как ты думаешь, где, скорее всего, НЕ смогли бы жить лягушки?
Отметьте правильный ответ. Ответ: Б)
1 балл

Максимально:
4 балла

Основная часть (Базовая) Всего:
32 балла


Дополнительная часть (повышенная)

1
Рассмотрите столбики понятий. В левом столбике рядом с определением поставьте цифру, которая соответствует из правого столбика.
А. Местоимение __4__
Б. Сказуемое__1__
В. Окончание__2__
Г. Сложное _3_

4 балла,
по 1 баллу за каждый правильный ответ.
2
Заполните таблицу.

Длина прямоугольника
Ширина прямоугольника
Площадь прямоугольника
5 см
7 см
35 см[2]
12 м
6 м
72 м[2]
4 дм
22 дм
88 дм[2]
4 дм=40см
3 см
120 см[2]


4 балла,
по 1 баллу за каждый правильный ответ.
3
Подберите синонимы к словам из текста и запишите:
Быстро - моментально
Меню - рацион
Уничтожают - истребляют
3 балла,
по 1 баллу за каждый правильный ответ.

Максимально:
11баллов

Максимальный балл за всю работы -- 43 балла
(за задания базового уровня сложности -- 32 балла,
повышенной сложности -- 11 баллов).









Перевод в пятибалльную шкалу осуществляется по соответствующей схеме.

Качество освоения программы
Уровень достижений
Отметка в 5 балльной шкале
90-100%
высокий

66 -89%
повышенный

50 -65 %
средний

меньше 50%
ниже среднего

Оценка - 39-43 баллов
Оценка - 29 -38 баллов
Оценка - 21,5-28 баллов
Оценка - менее 21,5 баллов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Анализ выполнения комплексной работы в 3 классе 2019-2020 уч. год
Контролируемый элемент
Чел.
%
Всего в классе


Писали работу


Выполнили без ошибок в комплексной работе задания базового уровня


Выполнили без ошибок в комплексной работе задания повышенного уровня


Всю комплексную работу выполнили без ошибок


16 - 32 баллов - освоили базовый уровень


32 - 43 баллов - освоили базовый и повышенный уровни


Менее 16 баллов - не освоили базовый уровень


Получили дополнительные баллы за самостоятельное выполнение работы


Литературное чтение
Правильно выполнили задания:
Правильно выполнили задание №1


Правильно выполнили задание №2


Правильно выполнили задание №3


Правильно выполнили задание №4


Правильно выполнили задание №5


Допустили ошибки на:
№1


№2


№3


№4


№5


Русский язык
Правильно выполнили задания:
Правильно выполнили задание №1


Правильно выполнили задание №2


Правильно выполнили задание №3


Правильно выполнили задание №4


Допустили ошибки на:
№1


№2


№3


№4


Математика
Правильно выполнили задания:
Правильно выполнили задание №1


Правильно выполнили задание №2.1


Правильно выполнили задание №2.2


Правильно выполнили задание №3


Правильно выполнили задание №4


Допустили ошибки на:
№1


№2.1


№2.2


№3


№4


Окружающий мир
Правильно выполнили задания:
Правильно выполнили задание №1


Правильно выполнили задание №2


Правильно выполнили задание №3


Правильно выполнили задание №4


Допустили ошибки на:
№1


№2


№3


№4


Дополнительная часть
Правильно выполнили задания:
Правильно выполнили задание №1


Правильно выполнили задание №2


Правильно выполнили задание №3


Допустили ошибки на:
№1


№2


№3



Учитель:
Ассистент: