Психолог

Организация психологического сопровождения детей, педагогов и родителей детского сада при Гимназии: текущая диагностика, диагностика готовности к школе, консультирование, создание психологического климата в коллективе, проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми и методических занятий с педагогами, профилактика конфликтных ситуаций с vip-родителями или их благополучное разрешение.

Создание и управление системой воспитательной работы техникума, руководство штабом воспитательной работы, организация и контроль за работой психологов, социальных работников и классных руководителей, организация набора абитуриентов на новый учебный год, взаимодействие с родителями, профилактика и устранение развличного рода конфликтов в коллективе. В 2014 году получила благодарность губернатора Краснодарского края А.Н. Ткачёва с вручением именных часов.

Организация деятельности психологической службой Центра, руководство работой психологов, разработка тренингов и занятий для детей и взрослых, ведение документации, проведение консультаций, диагностики, отбор и сопровождение персонала Центра, оказание экстренной психологической помощи детям и взрослым.
В этот период была награждена Почётной грамотой администрации Центра, а Служба под моим руководством стала дипломантом 2 степени Всероссийского фестиваля инновационных психолого-педагогических проектов в номинации "Психологическая служба в учреждении дополнительного образования детей" Министерства образования РФ.

Организация и контроль за деятельностью педагогов-психологов школ района, оказание методической помощи, аттестация педагогов-психологов, эффективное разрешение конфликтов в образовательных учреждениях.
Награждена Почётной грамотой администрации муниципального образования Туапсинский район.

Консультирование пациентов и сотрудников больницы, психологическое сопровождение пациентов хирургического отделения в предоперационный и послеоперационный периоды, работа с горем родственников, потерявших своих родных и близких, сопровождение беременных женщин в предродовый и послеродовый период.

Создание системы психолого-педагогического сопровождения всех участников образовательного процесса, проведение мониторинга психологического развития учащихся и педагогов, консультирование родителей, сохранение психологического климата в коллективе, эффективное разрешение конфликтов.