Менеджер по обучению персонала

Менеджер дистанционного обучения:
- ДО обучение АММ - новичков и работающих АММ;
- проведение занятий в соответствии с утвержденной программой обучения и стандартными методическими материалами;
- внесение предложений по улучшению процесса обучения на основании данных, полученных по результатам тестирования и опросов, и вносить комментарии, анализировать обратную связь от обученных сотрудников;
- внесение предложений по созданию, корректировке методических материалов для дистанционного обучения АММ -стажеров и работающих сотрудников, используя стандарты, принятые в Компании;
- проверка актуальности методического материала, контролировать текст инструкций и схем на предмет качества восприятия его участниками ДО; - контроль и изучение обновлений инструктивных документов.

Воспитатель:
- работа над развитием личности, талантов, умственных и физических способностей подростков,
- формирование общей культуры личности,
- педагогизация окружающей среды в условиях временного детского коллектива.
Заместитель начальника:
- разработка основных направлений развития образовательно-оздоровительной деятельности лагеря,
- обеспечение качественной реализации педагогических программ лагеря,
- выполнение перспективного и текущего планов детского лагеря,
- проведение систематического анализа хода развития образовательно-оздоровительной деятельности детского лагеря, процессов и результатов деятельности педагогического коллектива, эффективности реализуемых программ,
- обеспечение систематического контроля за качеством реализации педагогических программ детского лагеря, за соответствием технологий реализации заявленных педагогических программ, отдельных дел и мероприятий лагеря и отдельных педагогов,
- осуществление подготовки и проведение планерных совещаний и педагогических советов по проблемам текущей и перспективной деятельности детского лагеря.
Куратор:
- формирование системы профессиональной поддержки, становления и развития воспитателей детского лагеря, на совершенствование системы отрядной работы,
- осуществление координации деятельности воспитателей в проектировании развивающей образовательной среды детского лагеря (программы отрядной деятельности, межотрядных объединений), осуществление контроля за их реализацией.
- оказание методической помощи воспитателям, способствование обобщению передового педагогического опыта.
Секретарь:
- выполнение технических функций по обеспечению и обслуживанию работы руководителя организации или ее подразделений,
- получение для руководителя информацию от работников подразделений, вызов их по его поручению,
- организация телефонных переговоров руководителя,
- приём и передача телефонограммы, запись в отсутствие руководителя принятые сообщения и доведение их до его сведения,
- работа по подготовке заседаний или совещаний, проводимых руководителем (сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени, месте, повестке дня заседания или совещания и их регистрация),
- обеспечение руководителя канцелярскими принадлежностями, средствами организационной техники, создание условий, способствующие эффективной работе руководителя,
- передача и прием информации по приемно - переговорным устройствам,
- ведение делопроизводства, прием поступающей на имя руководителя
корреспонденцию, её систематизация в соответствии с принятым в организации порядком и передача после ее рассмотрения руководителем в подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе их работы либо подготовки ответа,
- прием документов на подпись руководителю,
- организация приема посетителей, содействие оперативности рассмотрения просьб и предложений работников.
Педагог - организатор:
- содействие развитию личности, талантов, формированию общей культуры детей, расширению социальной сферы в их воспитании,
- проведение учебных занятий, воспитательных и иных мероприятий опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения,
- организация работы детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразной индивидуальной и совместной деятельности детей и взрослых.