психолог

Разработка мероприятий по улучшению психолого-педагогических условий пребывания детей в школе. Обеспечение психического, социального благополучия. Контроль за психическим развитием воспитанников, определение факторов, препятствующих развитию личности и принятие мер по оказанию им психокоррекционной, реабилитационной и консультативной психологической помощи.Оказание практической помощи воспитанникам, родителям, педагогическому коллективу. Проводила: индивидуальную и групповую психологическую диагностику различного профиля и предназначения в соответствии с запросом, анализ работы педагогов в группе и оказывала помощь при затруднениях, связанных с особенностями индивидуального развития отдельных детей; индивидуальную и групповую работу с детьми , психологическое обследование ребенка ,специальные обучающие - развивающие занятия для детей, а также тренинги для педагогов и родителей , коррекционные (апробированные и авторские) программы, циклы развивающих занятий, направленных на формирование личности с учетом индивидуальных особенностей рекомендации для педагогов, специалистов и родителей: по работе с детьми, по организации благоприятного эмоционального климата в группе и семьях воспитанников. Вела документацию по установленной форме и использовала ее по назначению; методическую и аналитико-статистическую работу. Принимала участие: в разработке стратегии развития школы, в создании соответствующих нормативных документов; в разработке управленческих решений, настоящих вопросов психолого-педагогической службы; компетенции, обязанностях, ответственности; в ведении переговоров с партнерами по образовательной деятельности. Устанавливала от имени ОУ деловые контакты с лицами и организациями, работающими в данном направлении.