Педагог-психолог

Проводила экспертную деятельность психолого-педагогического направления. Работала с подростками, возраст- 14-17 лет, в том числе трудными. Консультировала родителей по вопросам воспитания детей, создания дома благоприятной обстановки, социальной адаптации, проводила индивидуальную работу с учениками и педагогами. Были дети из благополучных и неблагополучных семей, дети – сироты, дети из интерната, дети с ограниченными возможностями. Были дети, состоящие на учете в КДЛ, с ними было особенно тяжело, они были благополучно сняты с учета и повторно не становились. Улаживала конфликты. Следила за посещением занятий учениками. Присутствовала на занятиях с целью наблюдения и дальнейшей коррекции отношений между учениками и преподавателем. Проводила тренинги с преподавателями по эффективному взаимодействию с учениками. Проводила диагностику выявления трудных подростков с помощью психологических тестов. В дальнейшем работала комплексно-с подростком индивидуально и в коррекционных группах, родителями, педагогами. Привлекала детей в кружки и секции, активно участвовали в жизни города: субботники и мероприятия, конкурсы талантов. Составляла планы и отчеты, характеристики. Составляла индивидуальные программы социально – педагогической реабилитации несовершеннолетних. Активно участвовала в конференциях и семинарах с отчетами и докладами. Преподавала общую психологию по собственным лекциям. Осуществляла организационно - методическую работу. Проводила профориентационную работу. Из личных достижений – когда пришла на работу, кабинет психолога дети обходили стороной, через 2 месяца активного знакомства и работы с ними, ко мне постоянно заходили ученики просто поздороваться, спросить совета или записаться на консультацию. Есть справка об отсутствии судимости и медицинская книжка, проходила комиссию в октябре 2015г.